A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
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A.警告
B.記過
C.勞動教養(yǎng)
D.開除學(xué)籍
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱么權(quán)
A.1921年5月5日
B.1922年5月5日
C.1932年5月21日
D.1937年5月21日
A.14周歲
B.年滿14周歲不滿l6周歲
C.年滿16周歲不滿l7周歲
D.不滿18周歲
最新試題
師生關(guān)系包括教育關(guān)系、道德關(guān)系和（）。
學(xué)校不得讓未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就是違反了學(xué)生的（）。
陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
我國中小學(xué)生發(fā)展的時代特點包括（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有（）。
簡述學(xué)生的本質(zhì)屬性。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的（），不得隨意開除未成年學(xué)生。”
班主任樹立正確的學(xué)生觀包括（）。
當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指（）。
學(xué)生集體的特征首先是要有（）。