填空題20世紀初，美國實用主義教育家（）提出了兒童中心論的觀點，貶低和否定了教師的主導作用。
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4.多項選擇題當代學生的特點包括（）。
A.競爭意識強
B.受多元文化沖擊較大
C.主體意識增強
D.信息獲取方式多樣
E.受同學群體影響較大
5.多項選擇題《中華人民共和國未成人保護法》提出保護未成人的工作應遵循的原則是（）。
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
C.教育與保護相結合
D.因材施教
E.嚴禁體罰未成年人
最新試題
學生的主觀能動性主要表現(xiàn)為自覺性、獨立性和（）。
題型：填空題
作為社會權利主體，青少年兒童主要享有的合法權利有（）。
題型：多項選擇題
簡述學生的本質屬性。
題型：問答題
學生是一個以學習為主要任務的人，意思是（）。
題型：多項選擇題
《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定未成年人享有的權利包括（）。
題型：多項選擇題
班主任樹立正確的學生觀包括（）。
題型：多項選擇題
學生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，懷疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到辦公室對林某進行搜身，班主任的做法侵犯了學生的（）。
題型：單項選擇題
當代學生的主體性主要指（）。
題型：多項選擇題
簡述如何研究學生。
題型：問答題
學生的主體性具體包括（）。
題型：多項選擇題