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學生的主體性具體包括（）。

簡述學生的本質屬性。

從知識獲得的途徑來看，可以把學生的學習分為（）。

研究發(fā)現(xiàn)，在學生中常見的心理障礙主要有（）。

下列行為屬于人格性問題行為的有（）。

《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定未成年人享有的權利包括（）。

我國中小學生發(fā)展的時代特點包括（）。

在教育過程中學生是（）。

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。

教師職業(yè)的最大特點是（）。