單項選擇題在教育心理學的研究中,通過其他有關材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()
A.觀察法
B.實驗法
C.查法
D.臨床個案法
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1.單項選擇題氣質與性格的區(qū)別主要體現在()方面。
A.特性與共性
B.包含與被包含的關系
C.能力與人格
D.生理與社會
2.單項選擇題以下哪一項不是班杜拉重點研究的社會學習對兒童發(fā)展的作用?()。
A.攻擊性行為
B.親社會行為
C.性別角色的獲得
D.觀察能力
3.單項選擇題“印度狼孩”的事實說明,影響人的心理發(fā)展的主要因素除了先天遺傳素質外,還有()。
A.后天的飲食因素
B.居住條件因素
C.后天的環(huán)境因素
D.教育因素
最新試題
在教育心理學的研究中,通過其他有關材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()
題型:單項選擇題
()根據長期的臨床經驗,認為存在著兩種不同的心理類型,內傾的和外傾的。
題型:單項選擇題
在哪個階段學生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點?()
題型:單項選擇題
斯騰伯格的智力分類不包括()
題型:單項選擇題
最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是()
題型:單項選擇題
般說來,認知風格中場獨立性者更感興趣的學科是()
題型:單項選擇題
()是指問題的解答速度較慢但錯誤較少的類型。
題型:單項選擇題
世界上最早的智力量表是()
題型:填空題
斯騰伯格提出的智力理論是()
題型:單項選擇題
流體智力和晶體智力說是由美國心理學家()提出來的。
題型:單項選擇題