A.遺忘與記憶材料的性質(zhì)無關(guān)
B.遺忘和個體的心理狀態(tài)有關(guān)
C.遺忘和個體的情緒體驗無關(guān)
D.遺忘與學(xué)習(xí)方式無關(guān)
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A.心理是腦的功能
B.心理是對客觀現(xiàn)實的反映
C.心理對客觀現(xiàn)實的反映是主觀能動的
D.心理對客觀現(xiàn)實的反映是機械被動的
A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式
A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式
A.關(guān)注心理社會因素在健康和疾病中的作用
B.重視解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理或行為問題
C.是一門心理學(xué)和醫(yī)學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科
D.重視研究生物因素在疾病中的作用
A.心身相互作用及其機制
B.心理社會因素在疾病過程中的作用規(guī)律
C.醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通
D.生物因素的致病機制
最新試題
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是（）
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
患者角色認同差異，體現(xiàn)的是（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
患者角色行為強化，體現(xiàn)的是（）