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以下屬于認知策略的是（）。

課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于（）。

一個人根據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動，都要列出一張活動順序表來。這是屬于（）。

按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。

學習過程中，學習者利用多樣化的復習方式鞏固知識的學習策略屬于（）。

下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。

以下心理學家不屬于認知心理學派的是（）。

苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（）。

生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內容產生一個（）。

提出操作性條件反射學習理論的心理學家是（）。