單項(xiàng)選擇題吃糖之后再吃藥，就覺得特別苦，而吃藥之后再吃糖就感覺特別甜。這是哪種感覺規(guī)律？（）
A.感覺適應(yīng)
B.同時(shí)對比
C.繼時(shí)對比
D.感覺轉(zhuǎn)換
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)人發(fā)展的差異性，教育應(yīng)該做到（）
A.循序漸進(jìn)
B.教學(xué)相長
C.防微杜漸
D.因材施教
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是（）。
A.場依存型
B.場獨(dú)立型
C.沖動型
D.沉思型
3.單項(xiàng)選擇題多元智力理論認(rèn)為：每個(gè)學(xué)生都在不同程度上擁有九種基本智力，智力之間的不同組合表現(xiàn)出個(gè)體間的智力差異。提出這個(gè)理論的是（）。
A.布魯納
B.贊可夫
C.杜威
D.加德納
4.單項(xiàng)選擇題自我意識發(fā)展的第二個(gè)飛躍期是（）。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.青春期
5.單項(xiàng)選擇題青少年兒童身心發(fā)展的順序、過程、速度大體相同，這說明其身心發(fā)展具有（）
A.順序性的特征
B.穩(wěn)定性的特征
C.差異性的特征
D.不均衡性的特征
最新試題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
題型：判斷題
心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。
題型：判斷題
簡述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：問答題
青少年身心發(fā)展的規(guī)律有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美國行為主義心理學(xué)家華生主張（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對個(gè)體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于自我意識的發(fā)展的認(rèn)識，說法正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于個(gè)體差異性的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型：判斷題
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
題型：判斷題