單項(xiàng)選擇題美國行為主義心理學(xué)家華生主張()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.二因素論
D.教育萬能論
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育要()
A.因材施教
B.及時(shí)施教
C.循序漸進(jìn)
D.抓關(guān)鍵期
2.單項(xiàng)選擇題內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要來源于()
A.人自身的內(nèi)在需要
B.環(huán)境的刺激
C.學(xué)校教育
D.個(gè)體的理想和目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題“白板說”理論屬于哪個(gè)教育家的觀點(diǎn)()
A.盧梭
B.洛克
C.杜威
D.斯賓塞
4.單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)方面有才能,有的學(xué)生在科學(xué)技術(shù)方面有才能,有的則在體育運(yùn)動(dòng)、組織工作方面顯示才能,說明了人的身心發(fā)展具有()
A.互補(bǔ)性
B.可變性
C.個(gè)別差異性
D.不平衡性
5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)中“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了()
A.人的身心發(fā)展的順序性
B.人的身心發(fā)展的階段性
C.人的身心發(fā)展的不平衡性
D.人的身心發(fā)展的穩(wěn)定性
最新試題
簡(jiǎn)述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型:?jiǎn)柎痤}
美國行為主義心理學(xué)家華生主張()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“身殘志堅(jiān)”說明了個(gè)體的身心發(fā)展中生理機(jī)能和心理機(jī)能具有()關(guān)系。
題型:填空題
品行性問題行為的特點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
有的學(xué)生對(duì)數(shù)理化感興趣,有的對(duì)文史特別喜好,有的對(duì)體育格外有興趣,反映了人的身心發(fā)展的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分的階段包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育要適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題