單項選擇題按照馬克思主義教育學的觀點,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()
A.教育與政治制度相結合
B.教育與生產勞動相結合
C.教育與文化相結合
D.教育與經(jīng)濟基礎相結合
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1.單項選擇題社會主義教育的理論基礎是()
A.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
B.社會主義教育方針
C.素質教育
D.《關于教育體制改革的決定》
2.單項選擇題按照馬克思的觀點,實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()
A.學校教育與社會教育相結合
B.課內教育與課外教育相結合
C.教育與生產勞動相結合
D.教育與科學技術相結合
3.單項選擇題確定教育目的的客觀依據(jù)是()
A.制定教育目的者的哲學觀念
B.制定教育目的者的人性假設
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社會政治、經(jīng)濟、文化背景
4.單項選擇題制定我國教育目的的理論依據(jù)是()。
A.我國社會發(fā)展現(xiàn)狀
B.教育的方針和政策
C.教育學相關理論
D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
5.單項選擇題我國制定教育目的的理論基礎是()。
A.《義務教育法》
B.馬克思關于人的全面發(fā)展的理論
C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)
D.西方先進的教育教學經(jīng)驗
最新試題
個人本位教育目的論的產生與興起,從歷史背景看,主要與()有關。
題型:多項選擇題
我國社會主義教育目的的理論基礎是()
題型:單項選擇題
填空題制約教育目的的因素是()
題型:填空題
馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()
題型:單項選擇題
以提升教育對象的智慧水平為目標的教育即()。
題型:單項選擇題
制定教育目的的依據(jù)有()
題型:多項選擇題
馬克思主義觀點認為,培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是()。
題型:單項選擇題
馬克思主義人的全面發(fā)展學說在20世紀末中國教育界的具體實踐典型的是()。
題型:單項選擇題
我國教育目的的理論基礎是()的學說。
題型:填空題
整合了所有具體的教育評價標準,也是教育評價的最高準則的是()。
題型:單項選擇題