單項選擇題在教育發(fā)展史上。最早把課程用于教育科學的專門術語的教育家是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.泰勒
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1.單項選擇題在教學論中。一般將課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關系稱之為()
A.課的類型
B.課的結構
C.課的構成
D.課的組織
2.單項選擇題學生的年齡特征、知識、能力基礎及其可接受性主要影響著課程內容的()
A.深度和廣度
B.科學性和系統(tǒng)性
C.深度、廣度和邏輯結構
D.科學性和邏輯結構
3.單項選擇題經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是()
A.斯賓塞
B.杜威
C.赫欽斯
D.泰勒
4.單項選擇題課程論側重研究()
A.教什么
B.如何教
C.教科書編寫
D.學習策略
5.單項選擇題我國中學普遍實行的學科課程及相應的理論,是()的表現(xiàn)。
A.課程是知識
B.課程是經(jīng)驗
C.課程是活動
D.課程是項目
最新試題
我國中小學課程包含的主要因素有()
題型:多項選擇題
課程表的安排應遵循的原則是()。
題型:多項選擇題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為()
題型:多項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對學校學生的需求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學生選擇的課程是()
題型:填空題
學科課程的特點()
題型:多項選擇題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題
泰勒原理包含的主要內容是()。
題型:多項選擇題
課程計劃的編制應該遵循的原則()。
題型:多項選擇題
課程的組織方式或設計課程的種類被稱為()
題型:填空題
泰勒提出的“課程原理“包括四個步驟:()、()、()、()。
題型:填空題