多項選擇題關(guān)于個體社會化,下列表述正確的是()。
A.社會化是個體與社會之間的互動過程
B.社會化是使個體由自然人成長為社會人的過程
C.社會化是個體將社會的文化規(guī)范內(nèi)化,并形成獨特個性的過程
D.社會化是貫穿個體一生的持續(xù)過程
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1.單項選擇題被社會學(xué)家?guī)炖Q為“人類本性的培養(yǎng)所”的是()。
A.同輩群體
B.社會
C.家庭
D.學(xué)校
3.單項選擇題1979年出版《學(xué)歷社會》,提出學(xué)歷社會理論的是()。
A.涂爾干
B.孔德
C.柯林斯
D.迪爾凱姆
4.多項選擇題關(guān)于教育互動論與教育功能論、教育沖突論,下列表述正確的是()。
A.教育互動論為宏觀教育社會學(xué)研究,提供實證檢驗和材料支撐
B.微觀教育社會學(xué)研究與宏觀教育社會學(xué)研究逐步出現(xiàn)交融趨勢
C.教育功能論、教育沖突論為微觀教育社會學(xué)研究提供宏觀背景
D.教育互動論與教育功能論、教育沖突論逐步出現(xiàn)交融趨勢
5.單項選擇題從研究對象的角度來界定教育社會學(xué),最為典型的當(dāng)屬法國社會學(xué)家、教育社會學(xué)的創(chuàng)始人()提出的“社會化研究說”。
A.雷蒙·阿隆
B.皮埃爾·布迪厄
C.愛彌爾·迪爾凱姆
D.奧古斯特·孔德
最新試題
布迪厄認為,努力型學(xué)科更多地為來自社會空間中支配區(qū)域的學(xué)生提供機會。
題型:判斷題
舒爾茨所說的“教育投資”不包括學(xué)生放棄的收入。
題型:判斷題
在前工業(yè)社會中,生命只被劃分為未成年期和成年期兩個主要階段。
題型:判斷題
沖突論認為,社會分層本質(zhì)上是社會的一種功能上的必要。
題型:判斷題
教育與社會變遷是部分與整體或部分與部分的關(guān)系。
題型:判斷題
1979年,伴隨著社會學(xué)的恢復(fù)和重建,我國的教育社會學(xué)也進入了恢復(fù)重建和發(fā)展時期。
題型:判斷題
教學(xué)的職業(yè)地位與地理位置或被測量對象的個人特征不存在高度相關(guān)性。
題型:判斷題
在加拿大和美國,女教師的教學(xué)壓力更大,更容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。
題型:判斷題
教育社會學(xué)在解釋教育活動或教育現(xiàn)象時,多數(shù)從個體入手。
題型:判斷題
有關(guān)教師知識方面的研究表明,教師的專業(yè)知識具有靜態(tài)的特征。
題型:判斷題