A.鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)
B.終結(jié)性評(píng)價(jià)
C.鑒定性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià)
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A.布魯納
B.杜威
C.波斯納
D.施瓦布
A.備課技能
B.課堂教學(xué)技能
C.學(xué)法指導(dǎo)技能
D.教學(xué)反思技能
A.教學(xué)技巧
B.教學(xué)技藝
C.教學(xué)藝術(shù)
D.教學(xué)自動(dòng)化
A.活動(dòng)的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.講授的方法
A.終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)
D.鑒定性評(píng)價(jià)
最新試題
“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法,具體包括()
談話法的形式主要有()
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
以直接感知為主的教學(xué)方法主要有()。
教學(xué)方法運(yùn)用的一般要求是()
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有()。
“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)的基本過(guò)程包括()
教學(xué)口語(yǔ)的構(gòu)成要素主要有()。
教學(xué)方法的意義具體體現(xiàn)在()
物理老師講解牛頓第一定律時(shí),高度贊揚(yáng)了牛頓勤于思考,善于總結(jié)的優(yōu)良品質(zhì),使學(xué)生受到了感染。物理老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則?()