單項選擇題檢查學生對事物本質和內部聯(lián)系把握程度的提問是（）。
A.回憶提問
B.理解提問
C.應用提問
D.綜合提問
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1.單項選擇題教師指導學生通過閱讀教科書和參考書以獲得知識、鞏固知識，并培養(yǎng)閱讀能力的教學方法是（）。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導法
2.單項選擇題成功教學法堅持對學生實施的評價是（）。
A.鼓勵性評價
B.終結性評價
C.鑒定性評價
D.相對性評價
3.單項選擇題首次系統(tǒng)提出探究學習理論并主張“問題教學法”的教育家是（）。
A.布魯納
B.杜威
C.波斯納
D.施瓦布
4.單項選擇題整個教學技能的核心是（）。
A.備課技能
B.課堂教學技能
C.學法指導技能
D.教學反思技能
5.單項選擇題教學技能發(fā)展的最高形態(tài)是（）。
A.教學技巧
B.教學技藝
C.教學藝術
D.教學自動化
最新試題
下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有（）。
題型：多項選擇題
教學方法運用的一般要求是（）
題型：多項選擇題
以直接感知為主的教學方法主要有（）。
題型：多項選擇題
“發(fā)現(xiàn)法”教學的基本過程包括（）
題型：多項選擇題
以語言傳遞為主的教學方法主要包括（）
題型：多項選擇題
教學口語的構成要素主要有（）。
題型：多項選擇題
下列屬于教學口語的基本特征的是（）
題型：多項選擇題
.王老師經(jīng)常告訴同學們一定不要局限于書本知識的學習，一定要做個生活的有心人，能將書本知識學以致用，這體現(xiàn)的教學原則是（）。
題型：單項選擇題
以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括（）。
題型：多項選擇題
運用講授法的基本要求是（）
題型：多項選擇題