A.談話法
B.討論法
C.講授法
D.讀書指導(dǎo)法
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A.注重學(xué)生能力培養(yǎng)的現(xiàn)代教學(xué)方法
B.學(xué)校課程逐步發(fā)展的現(xiàn)代教學(xué)方法
C.注入式的古代教學(xué)方法
D.等待開發(fā)的未來教學(xué)方法
A.教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場和其它現(xiàn)場進行教學(xué)
B.教師到特定的地點對學(xué)生進行教學(xué)
C.教師通過媒體對學(xué)生進行形象教學(xué)
D.學(xué)生到實習(xí)場地獨立完成作業(yè)
A.愉快教學(xué)法
B.情境教學(xué)法
C.嘗試教學(xué)法
D.成功教學(xué)法
A.程序方法模式
B.系統(tǒng)方法模式
C.結(jié)構(gòu)方法模式
D.整體方法模式
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.羅杰斯
最新試題
講授法的主要方式包括（）。
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，這反映了教學(xué)中要遵守（）。
講授法包括講述、講解、（）、講演四種形式。
根據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為（）。
某教師為了消除學(xué)生的自卑心理，在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標，通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運用了（）。
“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法，具體包括（）
影響教學(xué)方法發(fā)展的直接因素有（）。
教學(xué)口語的構(gòu)成要素主要有（）。
老話講：“不積跬步，無以至千里?！贝斯耪Z借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循（）。
現(xiàn)代教學(xué)媒體運用的基本原則是（）