A.書面測(cè)驗(yàn)
B.作品表現(xiàn)法
C.表演評(píng)價(jià)法
D.觀察法
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A.因材施教原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則
A.“達(dá)其辭”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“開其意”
D.“心求通而未得之意”
A.連續(xù)性
B.長(zhǎng)期性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
A.“各因其材”
B.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”
C.“開而弗達(dá)”
D.“人不知而不慍”
A.復(fù)習(xí)
B.實(shí)踐
C.理解
D.作業(yè)
最新試題
低年級(jí)的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，這反映了教學(xué)中要遵守（）。
孫老師教學(xué)《馬踏飛燕》時(shí)播放一段視頻讓學(xué)生感受馬踏飛燕的藝術(shù)價(jià)值，其貫徹的教學(xué)原則是（）。
下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的有（）。
在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中，經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有（）
影響教學(xué)方法發(fā)展的直接因素有（）。
.王老師經(jīng)常告訴同學(xué)們一定不要局限于書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)生活的有心人，能將書本知識(shí)學(xué)以致用，這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。
教學(xué)口語(yǔ)的構(gòu)成要素主要有（）。
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)是（）
談話法的形式主要有（）
教學(xué)方法選擇的主要依據(jù)是（）。