單項選擇題教師通過展示實物、進行示范性實驗等手段指導學生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。
A.演示法
B.實驗法
C.練習法
D.講授法
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1.單項選擇題提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”，重視啟發(fā)教學的教育家是我國的（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
2.單項選擇題最常用的技能學習評價方法是（）
A.書面測驗
B.作品表現法
C.表演評價法
D.觀察法
3.單項選擇題教學的內容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有—定的難度，需要經過努力才能掌握，以促進學生的身心發(fā)展。這條原則是（）
A.因材施教原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則
4.單項選擇題孔子重視啟發(fā)式教學，主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”。朱熹對“憤”的解釋是（）。
A.“達其辭”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“開其意”
D.“心求通而未得之意”
5.單項選擇題“教無定法”說明教師的教學要具有（）。
A.連續(xù)性
B.長期性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
最新試題
根據教學口語的信息流向可以將教學口語分為（）。
題型：多項選擇題
以下觀點體現循序漸進的教學原則的是（）
題型：多項選擇題
某教師為了消除學生的自卑心理，在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標，通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強化，創(chuàng)設相應的教學情境，最終使學生建立自信。這種教學方法運用了（）。
題型：多項選擇題
運用講授法的基本要求是（）
題型：多項選擇題
選擇和運用教學方法的基本依據是（）
題型：多項選擇題
低年級的李師經常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現教學內容，這反映了教學中要遵守（）。
題型：單項選擇題
“講授法”是中小學各科教學的一種主要教學方法，具體包括（）
題型：多項選擇題
教學方法的意義具體體現在（）
題型：多項選擇題
根據課堂講授方式的不同，可以把它分為（）
題型：多項選擇題
讀書指導法包括（）
題型：多項選擇題