單項選擇題片面強調(diào)學生天賦潛能的作用，過分強調(diào)學生中心地位的學習理論是（）
A.聯(lián)結(jié)派學習理論
B.格式塔學習理論
C.認知派學習理論
D.人本主義學習理論
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1.單項選擇題奧蘇貝爾強調(diào)，學生學習的主要方式是（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.有意義的接受學習
C.間接學習
D.機械學習
2.單項選擇題學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識這種學習屬于（）
A.授受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.機械學習
D.動作技能學習
3.單項選擇題下面選項中屬于布魯姆教學目標分類里的動作技能目標的是（）
A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價值觀念
4.單項選擇題當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）
A.準備律
B.練習律
C.動機律
D.效果律
5.單項選擇題學生不是空著腦子走進教室的。這一觀點源自于（）
A.聯(lián)結(jié)學習理論
B.認知-結(jié)構(gòu)理論
C.有意義接受學習理論
D.建構(gòu)主義學習理論
最新試題
依據(jù)學習的內(nèi)容和結(jié)果劃分，我國心理學家主張把學習分為（）
題型：多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習的方式，將學習分為（）
題型：多項選擇題
人本主義心理學認為，當代最有用的學習是讓學習者“學習如何學習”，學習的重點是（）
題型：單項選擇題
由學習引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對持久的。
題型：判斷題
1970年，加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，把學習分成8個種類，其中包括（）
題型：多項選擇題
自發(fā)的、以適應自然為特征、主要是掌握個體經(jīng)驗的學習是人類學習。
題型：判斷題
中學生學習困難產(chǎn)生的原因包括（）
題型：多項選擇題
根據(jù)學習的定律，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）
題型：單項選擇題
學習就是個信息加工過程。
題型：判斷題
桑代克認為有三條學習定律：準備律、練習律和（）
題型：單項選擇題