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練習(xí)是動(dòng)作技能形成的基本條件，而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是（）。

操作技能根據(jù)動(dòng)作，精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的不同可分為（）操作技能與（）操作技能。

練習(xí)達(dá)到一定程度，動(dòng)作技能成績會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象叫（）。

操作技能根據(jù)動(dòng)作的連貫與否可以分為（）操作技能與（）操作技能。

智力技能形成的階段有（）。

根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度，動(dòng)作技能可分為（）。

（）是獲得經(jīng)驗(yàn)，解決問題，變革現(xiàn)實(shí)的前提條件。

為順利完成某種活動(dòng)所需要的各種能力的結(jié)合叫做（）。

說的簡單一點(diǎn)，技能就是人的本能活動(dòng)。

心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立．握弓．放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。