單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)（如棉籽等），這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)概念”。這是運(yùn)用了（）。
A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
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1.單項(xiàng)選擇題研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%，記憶效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
2.單項(xiàng)選擇題教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。
A.專業(yè)知識
B.教育學(xué)知識
C.心理學(xué)知識
D.相關(guān)學(xué)科知識
3.單項(xiàng)選擇題所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。
A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)
B.一周之后復(fù)習(xí)
C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)
D.當(dāng)天復(fù)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成這屬于（）。
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直觀
D.言語直觀
5.單項(xiàng)選擇題到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于（）
A.模象直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.實(shí)物直觀
最新試題
模象直觀
題型：名詞解釋
一般來說，模象直觀的效果比實(shí)物直觀好。
題型：判斷題
在直觀基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級的概括形式是（）
題型：填空題
簡述如何提高知識直觀的效果。
題型：問答題
假如有這樣一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：“繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練”，其錯(cuò)誤在于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
能對有關(guān)知識進(jìn)行分析概括，找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系的理解是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師通過帶學(xué)生參觀博物館讓學(xué)生學(xué)習(xí)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
看《西游記》時(shí)，在頭腦中形成的孫悟空形象是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）
題型：單項(xiàng)選擇題