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簡述影響教師心理健康的主要因素。

簡述課外活動的特點。

簡述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過程的差異。

簡述課外活動的組織形式。

簡述培養(yǎng)班集體的方法。

開展好課外活動的基本要求有哪些？

如果你是鄒老師，你該怎么辦？

試結(jié)合教師職業(yè)素養(yǎng)的理論，評析這位教師教學(xué)藝術(shù)的高明之處。

簡述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。

根據(jù)以上情況，如果你擔(dān)任這個班的班主任，上這個班的語文課，你應(yīng)如何著手進行工作，改變這個班的面貌？