A.有序問(wèn)題
B.無(wú)序問(wèn)題
C.有結(jié)構(gòu)問(wèn)題
D.無(wú)結(jié)構(gòu)問(wèn)題
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A.回憶一個(gè)人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一個(gè)詞來(lái)造句
D.蕩秋千
A.分析問(wèn)題
B.提出假設(shè)
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.檢驗(yàn)假設(shè)
A.分析問(wèn)題
B.提出假設(shè)
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.檢驗(yàn)假設(shè)
A.分析問(wèn)題
B.提出假設(shè)
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.檢驗(yàn)假設(shè)
A.分析問(wèn)題階段
B.提出假設(shè)階段
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段
D.檢驗(yàn)假設(shè)階段
最新試題
經(jīng)過(guò)一定訓(xùn)練后,讓被試在解決某個(gè)問(wèn)題的同時(shí)大聲說(shuō)出頭腦內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng),事后由心理學(xué)家對(duì)之進(jìn)行分析的方法叫做()法。
現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題是各種各樣的,研究者傾向于將其分為兩類(lèi),即()
問(wèn)題解決有幾種類(lèi)型?分別是什么?
影響問(wèn)題解決的主要因素有()、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與()。
以下活動(dòng)屬于問(wèn)題解決的有()
一般能力包括()等。
功能固著對(duì)解決問(wèn)題具有()
問(wèn)題解決的一般性障礙主要包括()
簡(jiǎn)述問(wèn)題解決的基本過(guò)程?
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型()