宁国都颈装饰工程有限公司

《紅樓夢》一書，人物眾多，關系復雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關系表，這種學習策略屬于（）。

組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結構圖、（）、模式或模型圖、（）。

認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。

試述元認知的內容及學生元認知發(fā)展的特點。

元認知包括兩個成分，（）與對認知行為的調節(jié)和控制。

資源管理策略包括時間監(jiān)管、學習環(huán)境管理、其他人的支持和（）。

適合學生使用的組織策略包括（）。

在小學低年級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。

組織策略可利用的圖形有（）。

什么是復述策略？簡述常用的復述策略？