單項選擇題注重創(chuàng)造“自由空氣”，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于人的教師領導風格稱為（）。
A.專制型領導
B.監(jiān)督式領導
C.參與式領導
D.放任型領導
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1.單項選擇題課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛，即使是同一個課堂，也會形成不同教師的（）。
A.教學風格
B.教學方法
C.教學氛圍
D.氣氛區(qū)
2.單項選擇題競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標準使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會影響學生問的人際關系，而且還會（）。
A.提高學習和工作效率
B.養(yǎng)成競爭意識
C.導致教師管理公正
D.促成團結協(xié)作
3.單項選擇題長時間地集中學習同一學科或同一類學科，使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激，會導致（）。
A.興趣形成
B.自發(fā)復習
C.過度學習
D.疲勞和厭煩
4.單項選擇題課堂教學結構包括教學時間的合理利用、課程表的編制和（）。
A.教學過程的規(guī)劃
B.教學內(nèi)容設計
C.教學方法的實施
D.教學方法的選擇
5.單項選擇題分配學生座位時，教師最值得關心的是（）。
A.對課堂紀律的影響
B.學生聽課效果
C.后進生的感受
D.人際關系的影響
最新試題
簡述教師的情緒對課堂氣氛的影響？
題型：問答題
消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹、（）、反應遲鈍為特征。
題型：填空題
群體的基本特征有什么？
題型：問答題
人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn)，其主要交往工具是（）。
題型：多項選擇題
如何培養(yǎng)群體凝聚力？
題型：問答題
不管是正式群體還是非正式群體，都具有，群體規(guī)范，群體氣氛以及（）、（）等。
題型：填空題
群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準則，包括（）。
題型：多項選擇題
最早研究群體動力的心理學家是（）。
題型：填空題
以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶、具有強烈情感色彩的群體是（）
題型：單項選擇題
班主任主要依靠少數(shù)幾個干部維持班上工作，多數(shù)學生對班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于（）
題型：單項選擇題