單項選擇題給一個班學生一項100個題目的測驗，其中一位學生得了70分，他的測驗分數(shù)是一種（）。
A.測量
B.測驗
C.評定
D.評估
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1.單項選擇題社會測量法的提出者是（）。
A.史莫克
B.莫雷若
C.加涅
D.奧蘇貝爾
2.單項選擇題一個學生在多次進行某一測驗時，如果得到的分數(shù)相近，說明該測驗具有較高的（）。
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度
3.單項選擇題用數(shù)學的方式對學生學習行為的描述是（）。
A.測量
B.測驗
C.評定
D.評價
4.單項選擇題社會測量法作為一種簡便易行的專門方法，在了解學生非正式群體在班級和學校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是（）。
A.史莫克
B.奧蘇貝爾
C.莫雷若
D.加涅
5.單項選擇題系統(tǒng)地收集有關(guān)學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為（）。
A.教學測驗
B.教學評價
C.教學測量
D.教學鑒定
最新試題
教師對學生學習評定由于受學生某些特征之間的相似而給予同樣評分的傾向是（）。
題型：單項選擇題
在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應的測驗方法是（）。
題型：單項選擇題
常用的測量保持量的方法有（）。
題型：多項選擇題
通過教學過程中的非正式（），教師也能夠收集到大量的關(guān)于學業(yè)成就的信息。
題型：填空題
羅夏墨跡測驗的記分要素主要包括（）。
題型：多項選擇題
簡述教學評價與測量及測驗的關(guān)系。
題型：問答題
從教學評價的功能看，教學評價分為（）。
題型：多項選擇題
在各類學習評定中，一般是在教和學的過程中進行的，目的在于了解教學結(jié)果，探究教學中所存在的問題和缺陷，以便對教學工作進行調(diào)整的是（）。
題型：單項選擇題
當前我國教學評價的新理念是（）。
題型：單項選擇題
簡述教學測量與評價的功能。
題型：問答題