單項(xiàng)選擇題教師對所有的對象都抱有較高的期望并肯定提高教育效果的是()。
A.暈輪效應(yīng)
B.有暈效應(yīng)
C.皮格馬利翁效應(yīng)
D.名人效應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的()對學(xué)生的影響。
A.知識(shí)
B.能力
C.期望
D.方法
2.單項(xiàng)選擇題教師對學(xué)生思想的認(rèn)可與學(xué)生成績有()趨勢。
A.負(fù)相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無
3.單項(xiàng)選擇題在教師的人格特征中,有兩個(gè)重要特征對教學(xué)效果有顯著的影響,一是教師的熱心和同情心,二是教師()。
A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識(shí)
C.富于激勵(lì)和想象的傾向性
D.高超的能力
4.單項(xiàng)選擇題教師()的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.現(xiàn)象
D.觀察
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的知識(shí)與學(xué)習(xí)同教師表達(dá)的清晰度()。
A.無關(guān)系
B.有負(fù)相關(guān)
C.有利有弊
D.有顯著的相關(guān)
最新試題
優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師可能間斷或同時(shí)地扮演很多角色,其中,教師的中心角色是()。
題型:填空題
羅森塔爾等人對教師的()進(jìn)行了研究。
題型:填空題
論述學(xué)生喜歡的教師特征?
題型:問答題
教師的教學(xué)監(jiān)控能力是一成不變的。
題型:判斷題
你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對待這名男同學(xué)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
依據(jù)教師教育活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和層次的不同,把教師職業(yè)技能分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教師頭腦中存在的關(guān)于某一類學(xué)生的固定形象是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師期待往往會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
題型:判斷題
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,教師既要面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,又要因材施教,發(fā)展每個(gè)學(xué)生特長。屬于教師的哪一角色要求()。
題型:單項(xiàng)選擇題