A.功能
B.大小
C.用途
D.年齡
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A.學(xué)習(xí)積極性
B.智力水平
C.學(xué)習(xí)自覺性
D.學(xué)習(xí)時(shí)間
A.引起學(xué)生注意
B.提示教學(xué)目標(biāo)
C.喚起先前經(jīng)驗(yàn)
D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.程序教學(xué)
D.合作教學(xué)
A.程序教學(xué)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.情境教學(xué)
D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
A.有影響
B.沒有影響
C.幾乎沒有影響
D.有實(shí)質(zhì)性影響
最新試題
教學(xué)技術(shù)是指（）
國內(nèi)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）
教師應(yīng)怎樣指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)？
發(fā)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷哪四個(gè)階段？
將程序教學(xué)的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)結(jié)合起來的一種個(gè)別化教學(xué)形式是（）
輔導(dǎo)教師對受輔導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是（）
合理編排教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到（）。
在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）
課堂教學(xué)環(huán)境包括課堂物理環(huán)境和（）兩個(gè)方面。
引起學(xué)生注意是教學(xué)過程中的首要事件，教師應(yīng)如何來引導(dǎo)學(xué)生的注意？（）