填空題非正式規(guī)范的形式是成員的約定俗稱的結(jié)果，受（）、（）和（）等心理因素的制約。
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2.多項選擇題學(xué)校中的教學(xué)媒體包括（）。
A.非投影視覺輔助
B.投影視覺輔助
C.聽覺輔助
D.視聽輔助
E.遠程輔助
3.單項選擇題課堂紀(jì)律較差，學(xué)生注意力分散，屬于課堂氣氛中的哪一類型（）
A.積極的
B.消極的
C.反抗的
D.叛逆的
4.單項選擇題（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
A.教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.班級
C.學(xué)校
D.年級
5.單項選擇題某班學(xué)生以建立融洽的同學(xué)關(guān)系為行為取向，以“如何才能讓同學(xué)喜歡或接納”為行為準(zhǔn)則，該班處于課堂紀(jì)律發(fā)展的哪個階段？（）
A.自我服務(wù)行為
B.人際紀(jì)律
C.自我約束
D.反抗行為
最新試題
學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境三大要素相對穩(wěn)定的組合模式稱之為（）。
題型：單項選擇題
課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。
題型：單項選擇題
某個學(xué)生在課堂上故意弄出響聲以引起教師的注意，這時，采?。ǎ┑奶幚矸椒ㄗ顬檫m宜。
題型：單項選擇題
編制課程表時，盡量將文科與理科、形象性的學(xué)科與抽象性的學(xué)科（）。
題型：單項選擇題
某班學(xué)生以建立融洽的同學(xué)關(guān)系為行為取向，以“如何才能讓同學(xué)喜歡或接納”為行為準(zhǔn)則，該班處于課堂紀(jì)律發(fā)展的哪個階段？（）
題型：單項選擇題
課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制，課堂常規(guī)的建立和（）。
題型：單項選擇題
王老師用了什么方法改變了學(xué)生的態(tài)度和行為？（）
題型：多項選擇題
有的心理學(xué)家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德行為學(xué)生的行為稱作（）。
題型：單項選擇題
（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型：單項選擇題
簡述學(xué)生違反紀(jì)律的心理原因？
題型：問答題