A.倒背如流
B.出口成章
C.博聞強(qiáng)記
D.過(guò)目成誦
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.語(yǔ)義記憶
B.感覺(jué)記憶
C.工作記憶
D.情緒記憶
A.感覺(jué)記憶
B.暫時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶
E.永久記憶
A.按語(yǔ)義關(guān)系編碼
B.利用語(yǔ)言的音韻和節(jié)律編碼
C.采用主觀組織加工材料
D.使用字形編碼
A.感覺(jué)登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
最新試題
人們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)片的時(shí)候，能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的，這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）
人們?cè)谟斡[過(guò)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”后，在頭腦中留下了生動(dòng)的長(zhǎng)城形象，這種記憶是（）
記憶的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中（）是信息的提取和輸出。
閉卷考試時(shí)，學(xué)生主要的記憶活動(dòng)是（）。
在路上遇見(jiàn)小時(shí)候的同伴，雖然叫不出他（她）的姓名，但確定是認(rèn)識(shí)的，此時(shí)的心理活動(dòng)是（）。
認(rèn)為“遺忘是因?yàn)槲覀儾幌胗浂鴮⒁恍┯洃浶畔⑴懦谝庾R(shí)之外”的理論是（）
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要（）復(fù)習(xí)。
記憶包括（）、（）和再現(xiàn)三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
“無(wú)意義音節(jié)”是（）發(fā)明的。