單項(xiàng)選擇題個(gè)體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程是（）
A.從心理自我到生理自我，再到社會自我
B.從生理自我到心理自我，再到社會自我
C.從生理自我到社會自我，再到心理自我
D.從心理自我到社會自我，再到生理自我
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1.單項(xiàng)選擇題青少年自覺地按照一定的行動目標(biāo)和社會準(zhǔn)則來評價(jià)自己的心理品質(zhì)和能力叫做：（）
A.心理自我
B.生理自我
C.社會自我
D.自我意識
2.單項(xiàng)選擇題安安平時(shí)比較踏實(shí)，遇事沉著，冷靜，但比較死板，靈活性不足，她應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類型
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
4.單項(xiàng)選擇題人的自我意識發(fā)展的第一個(gè)飛躍期是在1‐3歲，第二個(gè)飛躍期是在（）
A.兒童期
B.成人期
C.青少年期
D.老年期
5.單項(xiàng)選擇題張明耐受性高，易受外界刺激的影響，具有較高的可塑性，反應(yīng)迅速靈活。這種氣質(zhì)屬于（）。
A.多血質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
某學(xué)生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動，他的氣質(zhì)類型比較符合（）
題型：填空題
人的自我意識發(fā)展的第一個(gè)飛躍期是在1‐3歲，第二個(gè)飛躍期是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育中我們主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)人格的獨(dú)特性。
題型：判斷題
卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“人心不同，各如其面”這句話為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。
題型：單項(xiàng)選擇題
性格的（）特征是性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的成分。
題型：填空題
影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也作為動力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題