單項選擇題幼兒社會性發(fā)展是通過（）實現(xiàn)的。
A.學校教育
B.自身的社會化過程
C.家長的教導(dǎo)
D.社會的幫助
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1.單項選擇題兒童身心發(fā)展的穩(wěn)定性是相對的，在不同的社會條件或教育條件下，同一年齡階段的兒童，其身心發(fā)展的水平可能不一樣，這主要是由于兒童身心發(fā)展具有（）的規(guī)律。
A.可變性
B.階段性
C.不平衡性
D.順序性
2.單項選擇題學前教育中對0—3歲的兒童進行教育的專門機構(gòu)是（）。
A.托兒所
B.托幼園所一體化
C.幼兒園
D.兒童福利院
3.單項選擇題幼兒期是智力發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒處于大腦開發(fā)，特別是語言、感知覺等發(fā)展的敏感期，需要開展適宜的早期教育，這體現(xiàn)了幼兒教育可以（）。
A.促進生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)
B.開發(fā)大腦潛力，促進智力發(fā)展
C.發(fā)展個性，促進人格的健康發(fā)展
D.培育美感，促進想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展
4.單項選擇題兒童在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會活動等，都可說是（）。
A.教育
B.幼兒教育
C.廣義的幼兒教育
D.狹義的幼兒教育
5.單項選擇題學前教育中對3—6歲的兒童進行教育的專門機構(gòu)是（）。
A.托兒所
B.托幼園所一體化
C.幼兒園
D.兒童福利院
最新試題
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
題型：填空題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
主題活動計劃是（）的下位計劃
題型：單項選擇題
幼兒能夠完成某項活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題
教育教學計劃由（）來擬定
題型：單項選擇題
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題
在提供幼兒學習的內(nèi)容時，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)（）
題型：單項選擇題
學前教育銜接，就是指學前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
題型：單項選擇題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題