單項選擇題人本位的兒童觀認為()。
A.兒童是家族繁衍的工具
B.兒童是父母的私有財產
C.兒童享有生存權、發(fā)展權、教育權
D.兒童是國家的財富
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1.單項選擇題幼兒園要經常和家長交流情況,相互溝通,形成教育合力,這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導的()。
A.科學性原則
B.針對性原則
C.了解性原則
D.協(xié)調性原則
2.單項選擇題“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的()。
A.個別差異性
B.不均衡性
C.階段性
D.順序性
3.單項選擇題下列有關幼小銜接的說法,正確的是()。
A.幼兒文學適應困難,是因為幼兒園教育過于游戲化
B.幼小銜接完全是幼兒園的責任
C.幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班,小中班也應該開展
D.幼小銜接主要是教幼兒拼音、認字等內容
4.單項選擇題幼兒社會性發(fā)展是通過()實現(xiàn)的。
A.學校教育
B.自身的社會化過程
C.家長的教導
D.社會的幫助
5.單項選擇題兒童身心發(fā)展的穩(wěn)定性是相對的,在不同的社會條件或教育條件下,同一年齡階段的兒童,其身心發(fā)展的水平可能不一樣,這主要是由于兒童身心發(fā)展具有()的規(guī)律。
A.可變性
B.階段性
C.不平衡性
D.順序性
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幼兒園教案是指()
題型:單項選擇題
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點,指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
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幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
題型:單項選擇題
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是()
題型:單項選擇題
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關系
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對教育教學之間的關系理解不正確的是()
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“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”,這說明課程目標()
題型:單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是()
題型:單項選擇題