單項選擇題
下列屬于安全教育的主要內容的是()。
①安全知識教育、安全技能教育
②勞動紀律教育
A.①
B.②
C.①②
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。
A.ISM
B.COLREG1972
C.SOLAS
2.單項選擇題嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以()消除隱患,減少事故發(fā)生率。
A.完全
B.最大限度
C.適當
3.單項選擇題四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
A.新船員
B.老船員
C.新老船員
4.單項選擇題四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
A.老船員
B.新船員
C.新老船員
5.單項選擇題船員日常安全教育的手段是()。
A.單調單一
B.靈活多樣
C.傳統(tǒng)式
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
隨著現代化科學技術的發(fā)展,使船舶構造等的可靠性得到了較大幅度的提高,使海上事故明顯減少。
題型:判斷題
船舶安全活動的主要內容是定期的訓練活動,查找問題,總結講評和落實各項措施。
題型:判斷題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項選擇題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應是新船員。
題型:判斷題
對新船員的安全教育應突出()的樹立。
題型:單項選擇題
對船舶的安全性的有效評估,可以()。
題型:單項選擇題
國際社會形成了“以人為本”的共識,即全面地重視人的基本素質提高和安全管理。
題型:判斷題
每個部門內部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型:判斷題
提高船員安全素質和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。
題型:判斷題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項選擇題