單項(xiàng)選擇題四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
A.老船員
B.新船員
C.新老船員
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1.單項(xiàng)選擇題船員日常安全教育的手段是（）。
A.單調(diào)單一
B.靈活多樣
C.傳統(tǒng)式
2.單項(xiàng)選擇題對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。
A.安全意識
B.勞動(dòng)紀(jì)律
C.涉外紀(jì)律
3.單項(xiàng)選擇題下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。
A.勞動(dòng)紀(jì)律教育
B.安全技能訓(xùn)練
C.以上都是
4.單項(xiàng)選擇題
按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。
①不明白時(shí)即確定其為提問對象
②令其邊作業(yè)邊加以說明
③講解、示范和寫出主要步驟
④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求
A.①②③④
B.④③②①
C.③②①④
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四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不是安全性評估的通常方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對船舶的安全性的有效評估，可以（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。
題型：判斷題
船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型：判斷題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。
題型：判斷題
下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。
題型：單項(xiàng)選擇題
每個(gè)部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型：判斷題