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現(xiàn)階段國內(nèi)大力履行教師任用制度是（）。

學(xué)校評價(jià)的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合的原則。

論述加涅提出的學(xué)習(xí)的8個(gè)層次。

下列哪一項(xiàng)主張是馬丁·路德的？（）

下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽(yù)頭銜？（）

宣揚(yáng)把一切知識傳遞給一切人的泛智論口號的教育家是（）

在中世紀(jì)大學(xué)，最初的碩士和博士學(xué)位其實(shí)是作為（）而誕生的。

2002年，《教育部關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》指出，使教師教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)層次由“中專、大專、本科”為主的“三級”向“大專、本科”為主的“二級”適時(shí)過渡，明顯提高（）程度。育發(fā)展史上的一個(gè)里程碑式的事件。

西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）

學(xué)校如何落實(shí)以人為本的學(xué)校管理理念？