多項(xiàng)選擇題教學(xué)監(jiān)控策略是指為了保證達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，教師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)教學(xué)的全過程進(jìn)行積極主動(dòng)的（）、控制和調(diào)節(jié)嗦采用的教學(xué)謀略或措施。

A.計(jì)劃
B.檢查
C.評(píng)價(jià)
D.反饋


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1.多項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)一般分為（）。

A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.心理動(dòng)作領(lǐng)域
C.情感態(tài)度領(lǐng)域
D.人際交往領(lǐng)域

2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教學(xué)策略具有的特點(diǎn)是（）。

A.指向性
B.靈活性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性

3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特征是（）。

A.指導(dǎo)性
B.系統(tǒng)性
C.操作性
D.預(yù)演性

4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)動(dòng)力的主要特征是（）。

A.方向性
B.轉(zhuǎn)化性
C.強(qiáng)度性
D.多樣性

最新試題

2002年，《教育部關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》指出，使教師教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)層次由“中專、大專、本科”為主的“三級(jí)”向“大專、本科”為主的“二級(jí)”適時(shí)過渡，明顯提高（）程度。育發(fā)展史上的一個(gè)里程碑式的事件。

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下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽(yù)頭銜？（）

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中世紀(jì)堂區(qū)學(xué)校的特點(diǎn)是（）

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試述中國(guó)古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。

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科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革要從組織結(jié)構(gòu)、組織環(huán)境和（）三方面入手。

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學(xué)校評(píng)價(jià)的基本原則包括，以教育方針為指導(dǎo)的原則、（）、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

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1985年至今我國(guó)廣泛實(shí)行的學(xué)校管理體制是（）。

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在中世紀(jì)大學(xué)，最初的碩士和博士學(xué)位其實(shí)是作為（）而誕生的。

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