A.幼兒園領導的工作作風
B.幼兒教師的言行舉止
C.幼兒園的設備設施
D.幼兒家長對幼兒園的看法
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A.成熟主義理論
B.精神分析理論
C.行為主義理論
D.建構主義理論
A.開期末家長會
B.設家長開放日
C.舉辦家長學校
D.進行家庭訪問
A.寓活動于幼兒教育之中
B.寓游戲于幼兒教育之中
C.寓教育于幼兒活動之中
D.寓玩耍于幼兒活動之中
A.個人精神效益
B.社會精神效益
C.個人經(jīng)濟效益
D.社會經(jīng)濟效益
A.迎合幼兒家長的愿望
B.遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律
C.滿足特殊兒童的的需要
D.遵照傳統(tǒng)兒童教育的習慣
最新試題
幼兒園教育活動按照學習方式的不同進行劃分，不包括（）。
與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務屬于（）
我國最早的官辦幼兒教育機構是（）。
天津、北京、上海一些大城市相繼出現(xiàn)的玩具圖書館性質上屬于（）。
負責和幼兒園討論學期工作計劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動計劃、家長培訓、經(jīng)驗交流以及協(xié)助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是（）
下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）
最有利于幼兒之間相互交流互動的活動組織方式是（）。
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是（）。
在各種心理活動中，感知覺出現(xiàn)時間最早，出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動，基本掌握本民族的口語通常在三歲左右，掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有（）
中小學教師培訓時間每五年累計不少于240學時的是（）。