A.超出合理值得范疇
B.應(yīng)當(dāng)保留這項數(shù)據(jù)
C.這項結(jié)果是正確的
D.應(yīng)當(dāng)保存這項數(shù)據(jù)
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A.復(fù)合條形圖
B.餅圖
C.簡單線圖
D.復(fù)合線圖
A.全距
B.異眾比率
C.四分位差
D.平均數(shù)
A.研究兩個變量間線性關(guān)系的程度
B.衡量事物(或變量)之間相關(guān)程度的強(qiáng)弱
C.其取值范圍一般介于0到1之間
D.其取值范圍一般介于-1到1之間
A.參數(shù)估計
B.假設(shè)檢驗
C.方差分析
D.推斷統(tǒng)計分析
A.能用較短的時間說明調(diào)研的核心內(nèi)容和結(jié)論
B.生動而富有感染力,容易給聽眾留下深刻的印象
C.能與聽眾直接交流
D.不便于聽眾深入理解
最新試題
在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時,還要注重學(xué)生能力的提高和()為第一標(biāo)準(zhǔn)。
師生進(jìn)入船政實踐基地不需要愛護(hù)基地展出的展品。
大學(xué)生社會實踐基地有哪幾種基本特征()。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()綜合作用。
大學(xué)生社會實踐是一項()的教育活動。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學(xué)生社會實踐活動的()。
社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進(jìn)行。
社會實踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
學(xué)生在實踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。