填空題在等分的教學(xué)中，學(xué)前期只要求學(xué)習(xí)二等分和（）。
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關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
試述在學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育實(shí)踐中如何貫徹“重視個別差異”的原則。
題型：問答題
兒童抽象的思維開始萌發(fā)，出現(xiàn)于（）
題型：單項選擇題
數(shù)學(xué)教學(xué)活動目標(biāo)的表述一般應(yīng)以（）
題型：單項選擇題
“學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起，愿意講述操作過程”這一目標(biāo)屬于（）
題型：單項選擇題
下列不適宜作為小班教學(xué)測量內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
正確認(rèn)讀1～10阿拉伯?dāng)?shù)字，會用數(shù)字表示相應(yīng)數(shù)量的物體，應(yīng)安排在（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評價所用的測試題經(jīng)常是（）。
題型：單項選擇題
舉例說明如何幫助兒童理解方位詞的意義。
題型：問答題
數(shù)的組成教育對幼兒發(fā)展有何教育意義？
題型：問答題