![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
兩歲兒童句法結(jié)構(gòu)發(fā)展水平一般處于()
題型:單項選擇題
關(guān)于“師幼互動”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動()
題型:單項選擇題
幼兒能夠?qū)蠋?、同伴分別采用不同的語氣,說明幼兒具有()。
題型:單項選擇題
教師在幼兒不當(dāng)行為出現(xiàn)前,明確規(guī)則、提出期望,密切關(guān)注所有的幼兒,防止幼兒出現(xiàn)不恰當(dāng)行為的策略是()
題型:單項選擇題
能夠把握談話的關(guān)鍵信息和中心內(nèi)容的傾聽技能是()
題型:單項選擇題
兒童常出現(xiàn)的“丟音”現(xiàn)象屬于()
題型:單項選擇題
示范者行為與模仿者反應(yīng)之間存在功能關(guān)系的一種模仿是()
題型:單項選擇題
語言示范策略中的三個具體策略不包括()
題型:單項選擇題
三大高質(zhì)量的師幼互動不包括()
題型:單項選擇題
可由多人扮演同一角色的故事表演游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題