單項選擇題“著”屬動詞后綴的是（）
A.他還小著呢
B.他聽話著呢
C.他還躺著呢
D.它好使著呢
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1.單項選擇題“給”屬動詞的是（）
A.他給人騙了
B.你給我翻譯
C.給我打了一針
D.給他織了一件毛衣
2.單項選擇題不是連謂結(jié)構(gòu)的是（）
A.比鋼還硬
B.在草地上躺著
C.喜歡讀書
D.是我不好
3.單項選擇題“得”屬動詞后綴的是（）
A.看得多
B.看得見
C.拿得動
D.分得清
4.單項選擇題句子中的“想”屬助動詞的是（）
A.他想去學(xué)習(xí)
B.很想他
C.我想他不會來了
D.想辦法
5.單項選擇題“共同”、“局部”所屬詞類是（）
A.副詞
B.形容詞
C.區(qū)別詞
D.兼屬區(qū)別詞和副詞
最新試題
比擬的辭面應(yīng)該由三個因素構(gòu)成：本體、擬體、擬詞，但是辭面的表層因素只有兩個，即本體與擬體。
題型：判斷題
對詞義感情色彩的有效偏離叫易色，對語體色彩的有效偏離叫降用。
題型：判斷題
“她非常敬佩地看著老師在講臺上喋喋不休地講著歷史故事?！笔窃~義感情色彩偏離的句子，所以是易色辭格。
題型：判斷題
在一定語境中，根據(jù)已有詞語，對詞形與意義的發(fā)生了整體偏離，對應(yīng)的仿照出的一個詞語，就是仿詞辭格。
題型：判斷題
原型范疇是以典型成員為核心，它的外圍，實際上排列著程度不等的非典型成員。
題型：判斷題
古語詞和方言詞的借用都是特別詞匯成分的有效借用的修辭行為。
題型：判斷題
語言表達(dá)實踐中有很多違反語義關(guān)系組合的現(xiàn)象，這種情況就合理的形成某種修辭手段。
題型：判斷題
依據(jù)漢字的特點給修辭活動形成的修辭手段是：以字摹形和對偶等辭格。
題型：判斷題
修辭行為從其構(gòu)成特征來看，可以分為兩個層次：常規(guī)修辭和超常修辭。
題型：判斷題
借助于語面成分并結(jié)合語境要素才能推斷出來的隱含意義是言外之意。
題型：判斷題