A.沒有明確的規(guī)章制度
B.有共同的工作目標
C.分工專業(yè)化但強調協(xié)調配合
D.成員的工作及職位可以相互替換
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A.確定組織目標
B.將必要的業(yè)務工作進行分組歸類
C.與其他管理職能配合并建立組織內的信息溝通渠道
D.進行業(yè)務控制與管理
A.尊重個人
B.信任
C.支持
D.權力均衡
E.正視問題
A.技術進步
B.市場競爭日益激烈
C.產品生命周期的縮短
D.國家政策
E.法規(guī)等一般社會因素
A.多頭領導，不利于組織統(tǒng)一指揮
B.職能機構橫向聯(lián)系不夠
C.當環(huán)境變化時適應性有局限
D.能發(fā)揮職能機構專業(yè)管理作用
E.減輕上層管理者的負擔
A.個體因素
B.組織因素
C.管理者因素
D.外界因素影響
E.組織歷史
最新試題
對行為科學管理理論的評價，以下正確的是（）。
一個系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng)，它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分，各子系統(tǒng)又可分為若干個更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征（）。
我國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個階段為探索和形成中國特色管理階段，以下哪項不是這一階段的主要表現(xiàn)（）。
控制工作中，下面哪項能夠表明是有效的控制（）。
中國古代的思想家們認識到安邦治國必須遵循自然規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，并將其運用于管理活動中。屬于下列哪一種管理思想（）。
自主管理已成為管理新潮流，營造自主管理環(huán)境應從哪幾個方面著手（）。
對于管理的目的性來說，下列說法錯誤的是（）。
關于控制職能，下列哪一條說法是錯誤的（）。
對于管理中教育方法的特點，以下正確的是（）。
“身正”的管理思想說明了什么？