名詞解釋頭腦風(fēng)暴法
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1.名詞解釋改善監(jiān)督職能
2.名詞解釋教育評估方案
3.單項(xiàng)選擇題法國學(xué)區(qū)一級的督導(dǎo)人員聘任辦法是（）。
A.審議
B.審議加實(shí)習(xí)
C.考核
D.考核加實(shí)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題在實(shí)踐過程中，我國“兩基”督導(dǎo)檢查逐漸形成了由（）負(fù)責(zé)評估驗(yàn)收，國家進(jìn)行指導(dǎo)和抽查的制度。
A.教育部
B.市
C.縣
D.省
5.單項(xiàng)選擇題在教育督導(dǎo)方面，二戰(zhàn)后擺在各國面前的問題是（）。
A.如何重視督導(dǎo)工作
B.如何建立督導(dǎo)制度
C.如何選拔督導(dǎo)人員
D.如何提高督導(dǎo)效能
最新試題
1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》中提出，專職督學(xué)必須以（）
題型：單項(xiàng)選擇題
日本的視學(xué)制度最早見于1872年明治政府頒布的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
談?wù)勀銓π１窘萄性u價功能的認(rèn)識。
題型：問答題
鑒賞模式又稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
非結(jié)構(gòu)化觀察和結(jié)構(gòu)化觀察劃分的依據(jù)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
他人評價又稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
日本的三級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述表現(xiàn)性評價工具的編制流程。
題型：問答題
下列不屬于教育質(zhì)量監(jiān)測測驗(yàn)中常用題型的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育法律法規(guī)執(zhí)行的主體主要有兩類：一類是教育行政組織，另一類是（）
題型：單項(xiàng)選擇題