最新試題
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對教師道德行為的論述錯誤的是（）
教師的人格魅力是一種巨大的精神感召力量。
教師的道德養(yǎng)成在師德轉化為教師的內(nèi)在品質的中起著重要作用。
道德教育主要依靠人們的內(nèi)心信念、風俗和社會輿論等三種方式調節(jié)人與人之間的道德關系，是一種軟性手段。
