判斷題作為教師道德主體一分子的教師個(gè)人，他的主體地位和主體性并不是由教師個(gè)人來(lái)確定的，而是由社會(huì)來(lái)確定的。
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人格是一個(gè)人心理品質(zhì)和思想行為的本質(zhì)特征，是一個(gè)人的人格意識(shí)、人格情感、人格意志與人格行為的統(tǒng)一。
題型：判斷題
“價(jià)值”這個(gè)普遍的概念是從人們對(duì)待滿足他們需要的外界物的關(guān)系中產(chǎn)生的。
題型：判斷題
被稱為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
道德信念是道德品質(zhì)的核心。
題型：判斷題
道德行為是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。
題型：判斷題