你可能感興趣的試題

判斷題
交互式電子白板的幾何作圖功能地主要特點(diǎn)是作圖規(guī)范，且學(xué)生易操作。
答案：正確
判斷題
在移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)等設(shè)備，可以將學(xué)習(xí)空間擴(kuò)展到課外、校外。
答案：正確
判斷題
在Moodle的討論區(qū)設(shè)置中，教師可以限制上傳附件的大小。
答案：正確
判斷題
要將思維導(dǎo)圖生成演示文稿，必須先對(duì)主題執(zhí)行“從主題新建幻燈片”命令。
答案：正確
判斷題
提前讀寫(xiě)，就是指小學(xué)低年級(jí)學(xué)生在大量識(shí)字的基礎(chǔ)上，能獨(dú)立閱讀書(shū)籍，獲取自己感興趣的知識(shí)，并能把自己會(huì)說(shuō)的話，想說(shuō)的話，看到的聽(tīng)到的通過(guò)書(shū)面表達(dá)出來(lái)。
答案：正確
判斷題
課程資源包括教材、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的各種資源。
答案：正確
判斷題
與僅僅開(kāi)放課程資源不同，MOOC允許學(xué)生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)放的課程并主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。
答案：正確
多項(xiàng)選擇題
蝴蝶和風(fēng)箏的寓言故事：The Butterfly And The Kite故事文本閱讀的主要策略包括哪些？（）
A.觀看文本云圖動(dòng)畫(huà)，傾聽(tīng)英語(yǔ)寓言故事
B.觀察蝴蝶不卑不亢，建構(gòu)風(fēng)箏高傲形象
C.促進(jìn)思考人生價(jià)值，分享寓言閱讀故事
D.帶著英語(yǔ)問(wèn)題支架，自主閱讀故事
多項(xiàng)選擇題
制作化學(xué)課件時(shí)有太多的障礙要越過(guò)，大小寫(xiě)、上下標(biāo)、化學(xué)符號(hào)、公式難輸入等，以下哪些工具能夠解決這個(gè)難題？（）
A.輕松化學(xué)課件軟件
B.ChemSketch
C.Sketchup
D.Word
多項(xiàng)選擇題
在Windows操作系統(tǒng)中，下列操作不可以更改文件名的是（）。
A.用鼠標(biāo)右鍵單擊文件名，選擇“重命名”，鍵入新文件名后按回車鍵
B.用鼠標(biāo)左鍵單擊文件名，選擇“重命名”，鍵入新文件名后按回車鍵
C.用鼠標(biāo)右鍵雙擊文件名，選擇“重命名”，鍵入新文件名后按回車鍵
D.用鼠標(biāo)左鍵雙擊文件名，選擇“重命名”，鍵入新文件名后按回車鍵

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首頁(yè)

題庫(kù)

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

顯露器分為三個(gè)區(qū)域。

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交互式電子白板的幾何作圖功能地主要特點(diǎn)是作圖規(guī)范，且學(xué)生易操作。

在移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)等設(shè)備，可以將學(xué)習(xí)空間擴(kuò)展到課外、校外。

在Moodle的討論區(qū)設(shè)置中，教師可以限制上傳附件的大小。

要將思維導(dǎo)圖生成演示文稿，必須先對(duì)主題執(zhí)行“從主題新建幻燈片”命令。

課程資源包括教材、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的各種資源。

與僅僅開(kāi)放課程資源不同，MOOC允許學(xué)生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)放的課程并主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。

蝴蝶和風(fēng)箏的寓言故事：The Butterfly And The Kite故事文本閱讀的主要策略包括哪些？（）

制作化學(xué)課件時(shí)有太多的障礙要越過(guò)，大小寫(xiě)、上下標(biāo)、化學(xué)符號(hào)、公式難輸入等，以下哪些工具能夠解決這個(gè)難題？（）

在Windows操作系統(tǒng)中，下列操作不可以更改文件名的是（）。

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顯露器分為三個(gè)區(qū)域。

你可能感興趣的試題

交互式電子白板的幾何作圖功能地主要特點(diǎn)是作圖規(guī)范，且學(xué)生易操作。

在移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)等設(shè)備，可以將學(xué)習(xí)空間擴(kuò)展到課外、校外。

在Moodle的討論區(qū)設(shè)置中，教師可以限制上傳附件的大小。

要將思維導(dǎo)圖生成演示文稿，必須先對(duì)主題執(zhí)行“從主題新建幻燈片”命令。

課程資源包括教材、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的各種資源。

與僅僅開(kāi)放課程資源不同，MOOC允許學(xué)生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)放的課程并主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。

蝴蝶和風(fēng)箏的寓言故事：The Butterfly And The Kite故事文本閱讀的主要策略包括哪些？（）

制作化學(xué)課件時(shí)有太多的障礙要越過(guò)，大小寫(xiě)、上下標(biāo)、化學(xué)符號(hào)、公式難輸入等，以下哪些工具能夠解決這個(gè)難題？（）

在Windows操作系統(tǒng)中，下列操作不可以更改文件名的是（）。

顯露器分為三個(gè)區(qū)域。

交互式電子白板的幾何作圖功能地主要特點(diǎn)是作圖規(guī)范，且學(xué)生易操作。

在移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)等設(shè)備，可以將學(xué)習(xí)空間擴(kuò)展到課外、校外。

在Moodle的討論區(qū)設(shè)置中，教師可以限制上傳附件的大小。

要將思維導(dǎo)圖生成演示文稿，必須先對(duì)主題執(zhí)行“從主題新建幻燈片”命令。

課程資源包括教材、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的各種資源。

與僅僅開(kāi)放課程資源不同，MOOC允許學(xué)生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)放的課程并主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。

蝴蝶和風(fēng)箏的寓言故事：The Butterfly And The Kite故事文本閱讀的主要策略包括哪些？（）

制作化學(xué)課件時(shí)有太多的障礙要越過(guò)，大小寫(xiě)、上下標(biāo)、化學(xué)符號(hào)、公式難輸入等，以下哪些工具能夠解決這個(gè)難題？（）

在Windows操作系統(tǒng)中，下列操作不可以更改文件名的是（）。