A.應立志做大事
B.立志當高遠
C.不管大事小事，做了就能成功
D.立志須躬行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.袁隆平大科學家的稱號是從田間小路上一步一步走出來的
B.居里夫人從幾噸瀝青中提煉0.12克鐳
C.周恩來中學時期就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向
D.自學成才的張立勇讓清華學子欽佩
A.生活理想
B.職業(yè)理想
C.道德理想
D.社會理想
A.社會理想和個人理想的矛盾本質
B.個人理想和社會理想的遞進關系
C.必須堅持個人理想與社會理想的統(tǒng)一
D.認清個人理想和社會理想的分界點
A.馬克思主義重視實踐，以改造世界為己任的基本特征
B.馬克思主義對哲學家的基本要求
C.馬克思主義對哲學家的基本看法
D.哲學家的基本特點
A.指引奮斗目標
B.提供前進動力
C.提高精神境界
D.指引實踐活動
最新試題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。
建立在私有制經濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
我國選舉法對選舉程序作了規(guī)定，包括（）、選舉投票、確定當選人等流程。
享有法律權利的主體稱為權利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）
大學生除了要運用法律維護自身權利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。