A.分析服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)
B.為服務(wù)對象提供脫敏訓(xùn)練
C.改變服務(wù)對象對社交的錯誤認知
D.分析服務(wù)對象兒童期的經(jīng)歷
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你可能感興趣的試題
A.幫助小張的家庭成員增能
B.詳細了解小張的家庭情況
C.開展小張一家的家庭治療
D.滿足小張家庭成員的需要
A.矯正社會工作
B.家庭社會工作
C.青少年社會工作
D.老年人社會工作
A.提高居民的經(jīng)濟水平
B.提高居民科學(xué)素養(yǎng)
C.促進人與環(huán)境相適應(yīng)
D.恢復(fù)其弱化的功能
A.服務(wù)對象系統(tǒng)
B.改變媒介系統(tǒng)
C.目標系統(tǒng)
D.行動系統(tǒng)
A.感覺性需要
B.規(guī)范性需要
C.比較性需要
D.表達性需要
最新試題
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義:社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會工作的核心。
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
埃里克森認為個人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括()。
社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是()。
社會工作作為一個專業(yè)需要擁有()。
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想?()
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上,理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
埃里克森認為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒有完成,他們就會面臨危機,根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()