單項(xiàng)選擇題社會(huì)認(rèn)知的特征不包含下列哪一項(xiàng)（）
A.互動(dòng)性
B.選擇性
C.積極性
D.完形性
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1.單項(xiàng)選擇題在認(rèn)知他人過(guò)程中，認(rèn)知者有一種強(qiáng)烈的傾向，認(rèn)為被認(rèn)知者的特點(diǎn)與自己是相似的，例如一個(gè)生性貪婪的人，常會(huì)認(rèn)為周圍的人也愛(ài)財(cái)如命，這是認(rèn)知偏差中的（）
A.光環(huán)效應(yīng)
B.正性偏差
C.相似性假設(shè)
D.刻板印象
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知偏差不包含（）
A.刻板印象
B.近因效應(yīng)
C.主動(dòng)性偏差
D.內(nèi)隱人格理論
3.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)心理學(xué)中，人們對(duì)自己在社會(huì)中的角色和地位的認(rèn)知被稱為（）
A.自我概念
B.社會(huì)認(rèn)知
C.社會(huì)角色認(rèn)知
D.社會(huì)影響
4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體如何（）
A.理解并解釋自己與他人的行為
B.通過(guò)觀察他人行為來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)
C.模仿他人的行為以獲得獎(jiǎng)勵(lì)
D.調(diào)整自己的行為以適應(yīng)群體規(guī)范
5.單項(xiàng)選擇題弗里德曼三元論中，態(tài)度是行為的一種（）?
A.準(zhǔn)備階段
B.思考階段
C.行為階段
D.判斷階段
最新試題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
題型：多項(xiàng)選擇題