A.類比推理
B.歸納推理
C.移植推理
D.演繹推理
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A.引導(dǎo)想象
B.純化想象
C.取代想象
D.預(yù)示想象
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D.置換聯(lián)想
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A.發(fā)現(xiàn)
B.發(fā)明
C.創(chuàng)造
D.創(chuàng)新
A.表露式創(chuàng)造
B.技術(shù)式創(chuàng)造
C.發(fā)明式創(chuàng)造
D.突現(xiàn)式創(chuàng)造
最新試題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
發(fā)散思維方法具有變通性，創(chuàng)造主體進(jìn)行思維時(shí)尋找解決問題答案的指向會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，變通性越強(qiáng)，創(chuàng)造性可能就越大。
想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)會(huì)受時(shí)空的限制。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
在各種創(chuàng)造中，組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法，比如在美國的阿波羅登月計(jì)劃中，運(yùn)用了大量對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
在類比思考過程中，需要類比對(duì)象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實(shí)際一些，提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，從而保障推理結(jié)果的必然性。
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。