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在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。

第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）

藝術(shù)教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。

學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。

低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）

課堂評價的反饋應注重（）。

下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）

“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。

在藝術(shù)教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。